"ΦΟΥΛ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ" Στάθης Γεωργιάδης

Οι "κανονιέρηδες" της Α1

Αποτέλεσμα εικόνας για γιουλδουρης ποδοσφαιριστης

13 γκολ : Γιουλδούρης ( ΠΑΟΝΕ)
12 γκολ: Σαλπιγγίδης (Καμπανιακός)
11 γκολ: Κωνσταντάκας (Εθνικός Σοχού)
Μετάη (Ηρακλής Αμπελοκήπων)
Παναγιωτόπουλος (Ιάσων Αυγής)
10 γκολ: Ντόκου (ΑΕ Ευόσμου)
Σ. Εμμανουηλίδης (ΑΟ Καρδίας)

Να φύγει το μήνυμα!!!

Έχουμε πει για την κρισιμότητα των παιχνιδιών από εδώ και πέρα και πόσο πιο εύκολα να νομίζει κάποιος ότι αδικείται.Όταν ο άλλος βλέπει την γη να φεύγει κάτω από τα πόδια του,μην περιμένετε να έχει μια λογική κρίση πάντα,αλλά υπάρχει περίπτωση να τα βλέπει όλα μονόπλευρα.Άρα είπαμε ότι χρειάζεται από όλους εγρήγορση.Ειδικά η άνθρωποι της ΕΠΣΜ από εδώ και πέρα θα πρέπει οργανωμένα να προσπαθήσουν να βρίσκονται με την φυσική τους παρουσία η με κάποιον άλλον τρόπο στα γήπεδα και αυτό το μήνυμα να περάσει σε όλους.Να δείξει με όλους τους τρόπους ότι δεν πρόκειται να δεχτεί αδικίες και ότι θα είναι αμείλικτη σε θέματα βίας και άσχημων συμπεριφορών.

Θα την βρει την άκρη.

Είναι σίγουρο ότι οι εντός έδρας ήττες από Αυγή,Καρδία,Σίνδο έχουν προβληματίσει τον Γιάννη Παγώνη που θα προσπαθήσει να βρει τις λύσεις και να αποκαταστήσει την <<τάξη>>.Σε τέτοιες περιπτώσεις πάντως η ψυχραιμία παίζει σημαντικό ρόλο και τους παίκτες να <<ξυπνάνε>> όσο το δυνατόν πιο γρήγορα για να μην χυθεί το <<γάλα>>

Σε καμία των περιπτώσεων.

Πάραυτα εγώ πιστεύω ότι ο ΠΑΟΚ δεν πρόκειται να υποβιβαστεί για πολλούς και ευνόητους λόγους που δεν έχουν να κάνουν με το παιχνίδι.Τώρα για την Ξάνθη δεν βάζω και το χέρι μου στην φωτιά!

Μ.Αλέξανδρος - Ιταλική Ακαδημία Ποδοσφαίρου 0-4

ΕΘΝΙΚΟΣ ΜΕΤΕΩΡΩΝ:"Καθρέπτης είναι η ποιότητα και όχι η ποσότητα"

ΕΘΝΙΚΟΣ ΜΕΤΕΩΡΩΝ
Μπορεί να μην είμαστε ψηλά στην βαθμολογία , αλλά είμαστε με ψηλά το κεφάλι στην προσπάθεια που κάνουμε για να συμμετέχουμε στο πρωτάθλημα της ΕΠΣΜ. Το να μιλήσουμε για την διαιτησία θα μας έκανε να γίνουμε πιο γραφικοί και από τους ίδιους τους διαιτητές ,όπως έχουν καταντήσει ίδιοι την διαιτησία ,με τις αποφάσεις που περνούν κατά τον αγώνα.

Συνέχεια ανάγνωσης... »